Foglar v nás : záhada hlav a lomu

Jak vypadá třídní kolektiv v současné škole a jak se se změnami ve společnosti vypořádat v praxi? Jaká je při tom role školního metodika prevence? Jaké možnosti v praxi vůbec má? To jsou jen některé z otázek, na které tato publikace odpovídá.

Publikace slouží k základní orientaci v pedagogice jako moderní vědě. Je koncipována jako učebnice základů pedagogiky a didaktiky s úvodem do sociální pedagogiky, pedagogického výzkumu a diagnostiky žáka. Poskytuje nové pohledy na výchovu a vzdělávání a otevírá prostor k rozvoji samostatného pedagogického uvažování.

Teoretické a výzkumné poznatky pro edukační praxi

2., přepracované vydání

Hry pro rozvíjení sociálních dovedností u dětí 5-12 let

2., přepracované a rozšířené vydání

Tento komplexní pohled v jedné publikaci je zcela unikátní.

Jak rozpoznat a řešit krizové situace ve škole

Kniha přináší ucelený přehled oborových přístupů užívaných v současné sociální práci.

Obor v pohybu

Spolupráce učitelů mateřských škol s dalšími institucemi, odborníky i rodiči u dětí s SVP.