Septima

Příručka poskytuje komplexní pohled na mutismus: od prvního vyšetření a stanovení příčin až po metody reedukační práce s dítětem, resp. s jeho rodinou.

Do jedné příručky jsou z praktických důvodů spojeny metodiky opožděného vývoje řeči a dysfázie, protože na sebe navazují a úzce spolu souvisejí.

Kniha je první společnou učebnicí znakové řeči pro děti předškolního věku a jejich rodiče

Příručka Znakování pro každý den poskytne základní slovní zásobu pro každodenní komunikaci slyšících s neslyšícími.

Základy české znakové řeči pro děti předškolního věku a Společná učebnice pro děti, jejich rodiče, vychovatele a učitele

Publikace je určena odborníkům z řad psychologů, speciálních pedagogů, pedagogů a pracovníků pomáhajících profesí, kteří se setkávají se sluchově postiženými.

Sadu tvoří 8 archů formátu A4

Dyslalie - metodika reedukace je určena začínajícím pracovníkům v oboru, u nichž předpokládá určité odborné teoretické znalosti.

Příručka podstatně usnadní práci těm, kteří se chtějí věnovat výslovnosti dětí v předškolním věku. Je určena především učitelkám mateřských škol, které absolvovaly některý z...

Tato příručka vychází ze Sovákova pojetí české logopedické školy.

Publikace vyšla ve dvou částech, které spolu tvoří jeden celek. Metodická příručka je určena učiteli. Poskytuje mu návod, jak pracovat s barevnou cvičebnicí (tabulkami), kterou...

Publikace vyšla ve dvou částech, které spolu tvoří jeden celek. Metodická příručka je určena učiteli. Poskytuje mu návod, jak pracovat s barevnou cvičebnicí (tabulkami), kterou...

Příručka seznamuje učitele s nejdůležitějšími kompenzačními pomůckami pro zrakově postižené, uvádí jejich přehled specifikovaný podle jednotlivých učebních předmětů základní...

Publikace seznamuje učitele i rodiče dětí se zrakových postižením nejen se specifickými problémy hmatového vnímání, ale i s méně známými činnostmi a hrami, které jsou zaměřeny...

Příručka věnovaná problematice zrakově postižených dětí je určena pedagogické a rodičovské veřejnosti.

Publikace je komplexním pohledem na péči o zrakově postižené, porovnává např. speciálně pedagogické přístupy v jednotlivých státech, zmiňuje rozdílnosti mezi zdravotnickou a...

Příručka je určena pracovníkům speciálně pedagogických center, učitelům škol pro sluchově postižené, studentům speciální pedagogiky a dalším odborným zájemcům.

Příručka je určena pracovníkům speciálně pedagogických center, učitelům škol pro sluchově postižené, studentům speciální pedagogiky a dalším odborným zájemcům.