Přístupy nadaných žáků 1. a 2. stupně základní školy k řešení některých typů úloh v matematice

Detailní popis produktu

Hlavním cílem monografie je demonstrovat různé přístupy v uvažování při řešení slovních úloh nadanými žáky 1. a 2. stupně základní školy. První část monografie je teoretická a zabývá se problematikou nadaných žáků – definicí nadání, možnostmi identifikace nadaných žáků, druhy nadání, problémy nadaných žáků ve školní praxi.
V praktické části je věnována pozornost teorii různých strategií při řešení určitých typů matematických úloh, jako jsou úlohy rovnicového typu či logické úlohy.

Autor: Budínová Irena
Vazba: brožovaná
Formát: 158 x 225 x 11 mm
Počet stran: 202
Datum vydání: 2019