SLEDUJTE naši akci VÝPRODEJ SKLADU. V kategorii si vyfiltrujte "doprodej" Cena je již po slevě a do vyprodání zásob
Strukturované učení
Řazení produktů
112 položek celkem
Značky
Položek k zobrazení: 112
Výpis produktů
130 Kč
Sada obsahuje 18 barevně odlišených dvojic s protikladnými slovy, která jsou znározněna pomocí piktogramů.
500 Kč
Sada pomáhá rozvíjet gramatické dovednosti, tvorbu vět a větných struktur
430 Kč
Sada pomáhá rozvíjet gramatické dovednosti, tvorbu vět a větných struktur
Tip
210 Kč
Souhrnný balíček se slovy: jednoslabičnými, dvouslabičnými, tříslabičnými i čtyřslabičnými.
80 Kč
Sada obsahuje 20 trojic kartiček. Pomocí kartiček lze složit a přečíst jednoduchá trojslabičná slova skládající se z jedné uzavřené a dvou otevřených slabik.
80 Kč
Sada obsahuje 30 dvojic kartiček. Pomocí kartiček lze složit a přečíst jednoduchá dvojslabičná slova skládající se z jedné uzavřené a jedné otevřené slabiky.
80 Kč
Sada obsahuje 20 trojic kartiček. Pomocí kartiček lze složit a přečíst jednoduchá trojslabičná slova skládající se ze tří otevřených slabik.
210 Kč
Tato skládačka učí děti číst první slova a skládat slova ze slabik. Podporuje čtení analyticko-syntetickou metodou neboli čtení po slabikách.
80 Kč
Sada obsahuje 28 dvojic kartiček. Pomocí kartiček lze složit a přečíst jednoduchá dvojslabičná slova.
330 Kč
Tato Montessori varianta skládání slov je speciálně navržena pro podporu výuky psaní a čtení pomocí Montessori pedagogiky.
Tato sada obsahuje slova z pěti písmen.
290 Kč
Tato Montessori varianta skládání slov je speciálně navržena pro podporu výuky psaní a čtení pomocí Montessori pedagogiky.
Strukturované učení je strategie, která byla vyvinuta speciálně pro vzdělávání dětí s autismem. V podstatě je to metodika výchovy a vzdělávání. Tento systém napomáhá dětem porozumět tomu, co se od nich očekává. Učení je navrženo tak, aby minimalizovalo problémy s chováním tím, že vytvoří prostředí, které je pro děti srozumitelné a v němž jsou úspěšné. Dítě musí mít jasnou představu o množství práce a o jejím ukončení, jinak je pro něj tato práce únavná a tíživá. Strukturované učení klade důraz na využití individuálních schopností, nácvik samostatnosti a sebeobsluhy, využívá metod alternativní komunikace a vyzdvihuje nutnost spolupráce s rodinou. Tento princip vzdělávání je uplatňován především ve třídách pro děti s poruchou autistického spektra, ale svůj význam má také při vzdělávání dětí a žáků s mentálním postižením či s poruchou komunikace.