Dítě, škola a matematika
Kód: PR209010Detailní popis produktu
Jak překonat formalismus ve vyučování a vést žáky k porozumění učivu? Jakým způsobem si dítě konstruuje svůj obraz světa? Na tyto a další otázky hledají odpověď autoři s mnohaletou pedagogickou i výzkumnou zkušeností. Představují moderní pohled na podstatu vyučování, který zachycuje soudobé trendy v pedagogice i psychologii. Formulují zásady didaktického konstruktivismu a ilustrují je na vyučování matematice. Text je doplněn řadou příběhů z praxe.Autor: Milan Hejný, František Kuřina
Vazba: brožovaná
Formát: 160 x 230 mm
Počet stran: 240
Vydáno: 2015
Buďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.
Přidat komentář